Fernsehen bildet

Weit verbreitet ist die Ansicht, dass das Fernsehen nichts zur Bildung beiträgt, sondern im Gegenteil seine Zuschauer verdummt. Betrachtet man den Großteil der Sendungen, scheint sich diese Ansicht zu bestätigen. Der Großteil der Fernsehsendungen besteht aus Unterhaltung, wenn auch in unterschiedlicher Form. Von Spielfilmen, Serien, Talkshows und den immer populärer werdenden Reality-Shows wird kaum jemand ernsthaft behaupten, dass sie zu einem Wissenszuwachs beitragen.

Anders sieht es bei den Informations- und Wissenssendungen aus, welche durchaus bildend wirken können. „Vor allem der TV-Wissenschaftsjournalismus hat sich in den letzten Jahren weiter differenziert", so Prof. Ruhrmann von der Jenaer Universität. Inhaltlich sei er serviceorientierter und unterhaltsamer geworden. Außerdem gebe es mehr und bessere Bilder, die umfassender eingeordnet und erklärt werden. „Dies sei ein Gewinn für die Zuschauer. Denn Bilder und Filmbeiträge wirken viel eindringlicher und stärker als gelesene oder gesprochene Texte", weiß Medien-Experte Ruhrmann.

Um also beim Fernsehen einen Lerneffekt zu erzielen, kommt es auf die Wahl der Programme und somit auch auf ein gutes Maß an Selbstdisziplin an. Denn ist es nicht verlockend, anstatt der Berichterstattung über die Grundlagen gesunder Ernährung einen unterhaltsamen Film anzuschauen?

Gerade für Kinder ist daher der Nutzen des Fernsehens gering, insbesondere wenn sie unbeaufsichtigt fernsehen. Zwar gibt es eine Reihe gut gemachter, lehrreicher und unterhaltsamer Wissens- und Informationssendungen für Kinder, und dessen sind so für viele Eltern und Lehrer bewusst. Allerdings ergab eine Umfrage des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest: Lediglich acht Prozent der Befragten konsumieren auf den Ratschlag ihrer Eltern hin und fünf Prozent auf die Empfehlung von Lehrern solche Sendungen.

Doch wenn diese Sendungen gesehen werden, können sie eine Ergänzung zum schulischen Wissen sein und die Hemmschwelle vor Wissenschaft nehmen. Denn Wissen lässt sich Kindern am schnellsten vermitteln, wie zum Beispiel durch Quizfragen.