Praktische Lerntipps

Forschungen haben gezeigt, dass bei mehrkanaligem Lernen — durch Lesen und Anschauen, Hören, Sprechen und Schreiben (Tun) — der Lernerfolg höher ist.

Die Sinne sollen also beim Lernen zusammenarbeiten. In der Tabelle wird dargestellt, wie groß das Erinnern bei den einzelnen Aktivitäten ist. Durchschnittswerte:

Hören 20 %

Sehen 30 %

Hören + Sehen 50 %

Hören + Sehen + Reden 70 %

Hören + Sehen + Reden + Tun 90 %

Versuchen Sie, den Lernstoff in einige Worte zu fassen. Versuchen Sie, Zusammenhänge bildhaft darzustellen (z. B. in einem Diagramm).

Schreiben Sie bei einem Vortrag mit, denn da gilt nicht wörtlich, sondern sinngemäß. Über Lernen heißt: mehr lernen, als eigentlich nötig wäre — immer noch Lernzeit aufwenden, obwohl man den Lernstoff eigentlich schon beherrscht.

Mit dieser Form können Sie Ihre Behaltensleistung vor allem auf die Dauer gesehen ganz erheblich steigern. Unbegrenzt funktioniert dieses Prinzip jedoch nicht. Ab einem bestimmten Punkt müssen Sie immer mehr Zeit aufwenden, ohne wesentlich bessere Ergebnisse zu erzielen: mit anderen Worten, das Überlernen nicht übertreiben.

Wiederholen, wiederholen, wiederholen! Die richtige und rationale Methode, um das Lernen durch Verknüpfungen dauerhaft zu machen, ist Wiederholen. Anfangs in kurzen Zeitabständen, die dann immer länger werden. Hilfreich ist hier eine Art Wiederholungskalender, in dem Sie feste Termine für Wiederholungsübungen einplanen.

Natürlich gibt es viel mehr Punkte, die man beachten sollte, z. B. Zeitmanagement, absolute Ruhe beim Lernen oder Biorhythmus. Pausen zur rechten Zeit sind wichtig, damit Sie den Lernstoff behalten und später bei Bedarf anhand dieses Systems reproduzieren können.