Eine Gruppe von Schülern macht eine Studienreise in Ihr Heimatland und
B2 · Teil 3
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Eine Gruppe von Schülern macht eine Studienreise in Ihr Heimatland und
مهمة مشتركة
Teil 3 — Lösen Sie die Aufgabe gemeinsam. Machen Sie konkrete Vorschläge, reagieren Sie auf Gegenvorschläge, und kommen Sie zu einer gemeinsamen Entscheidung.
Eine Gruppe von Schülern macht eine Studienreise in Ihr Heimatland und
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Eine Gruppe von Schülern macht eine Studienreise in Ihr Heimatland und
Eine Gruppe von Schülern macht eine Studienreise in Ihr Heimatland und möchte erfahren, wie man dort in der Schule lernt. Sie sollen zusammen das Programm der Gruppe planen. Einigen Sie sich bitte schnell auf ein Land, falls Sie aus unterschiedlichen Heimatländern kommen. Überlegen Sie, was die Schüler interessieren könnte. Denken Sie an den Besuch von Schulen, Universitäten, Bibliotheken oder an Vorträge, und was sonst noch zu tun ist.
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- Einigen wir uns zuerst auf ein Land — ich würde über Marokko sprechen, weil ich das System aus eigener Erfahrung kenne. نتفقو الأول على بلاد — أنا نهضر على المغرب، حيت كنعرف النظام من تجربتي.
- Zeigen würde ich ihnen zunächst den Aufbau: …, danach den typischen Tagesablauf. نوريهم الأول الهيكلة: …، ومن بعد النهار الدراسي العادي.
- Am meisten bringt aber ein echter Schulbesuch mit einem Gespräch mit Schülern. Wärst du dafür? ولكن لي كيفيد أكثر هو زيارة حقيقية لمدرسة مع لقاء مع التلاميذ. واش متفق؟
- Ohne Übersetzung wird das schwierig, deshalb sollten wir …. بلا ترجمة غادي يكون صعيب، ولهذا خاصنا ….
- Ich übernehme …, du …. Der Plan wäre also: …. أنا ناخد …، ونتا …. إذن الخطة غادي تكون: ….
بدّل «…» بالمعلومات ديالك.
- 1اتفقو أول حاجة على أشمن بلاد غادي تقدمو
- 2قدّمو النظام التعليمي: المراحل، التوقيت، والامتحانات
- 3اقترحو زيارة لمدرسة حقيقية ولقاء مع تلاميذ
- 4ناقشو الصعوبات: اللغة، الأذونات، والوقت
- 5قسّمو المهام: العرض، التنظيم، والترجمة
- 6لخّصو البرنامج
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