Sie müssen ein Land in Ihrer Klasse beschreiben
B2 · Teil 3
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Sie müssen ein Land in Ihrer Klasse beschreiben
مهمة مشتركة
Teil 3 — Lösen Sie die Aufgabe gemeinsam. Machen Sie konkrete Vorschläge, reagieren Sie auf Gegenvorschläge, und kommen Sie zu einer gemeinsamen Entscheidung.
Sie müssen ein Land in Ihrer Klasse beschreiben
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Sie müssen ein Land in Ihrer Klasse beschreiben
Sie müssen ein Land in Ihrer Klasse beschreiben. Denken Sie über das Land nach, das Sie beschreiben möchten. Erwähnen Sie die schönsten und berühmtesten Städte dort und beschreiben Sie sie. Sprechen Sie über das berühmte und traditionelle Essen und den Gesang dieses Landes.
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- Wir sollten uns auf ein Land einigen — ich würde über Marokko sprechen, weil ich es am besten kenne. خاصنا نتفقو على بلاد — أنا نهضر على المغرب، حيت كنعرفو أحسن.
- Zu Beginn kurz die Lage und das Klima, damit alle eine Vorstellung haben. فالبداية بشوية الموقع والمناخ، باش الجميع تكون عندو فكرة.
- Bei den Städten würde ich … und … vorstellen: Die eine ist bekannt für …, die andere für …. فالمدن كنقدّم … و…: وحدة مشهورة ب…، والأخرى ب….
- Beim Essen darf … nicht fehlen; dazu könnte ich erklären, wann man es traditionell isst. فالماكلة … ما يمكنش يغيب؛ وزيد نقدر نشرح فوقاش كياكلوه تقليدياً.
- Damit wir uns nicht wiederholen: Du übernimmst …, ich …. Die Gliederung wäre also: …. وباش ما نعاودوش نفس الشي: نتا تاخد …، وأنا …. إذن التقسيم غادي يكون: ….
بدّل «…» بالمعلومات ديالك.
- 1اختارو البلاد وقولو علاش
- 2قدّمو الجغرافيا والمناخ بإيجاز
- 3وصفو جوج ولا ثلاثة ديال المدن المشهورة — شنو كيميّز كل وحدة
- 4هضرو على الماكلة التقليدية وعلى العادات
- 5قسّمو المحاور بينكم باش ما تعاودوش نفس الشي
- 6لخّصو بنية العرض
أجزاء الامتحان