Gemeinsame Mahlzeiten
موضوع للنقاش
Teil 2 — Sprechen Sie über das Thema „Gemeinsame Mahlzeiten". Lesen Sie die beiden Meinungen, sagen Sie, welcher Meinung Sie eher zustimmen, und begründen Sie Ihre Antwort.
Gemeinsame Mahlzeiten
Person A: Stefan Wilkens, (41), Ingenieur.
Gemeinsame Mahlzeiten sind sehr wichtig in unserer Familie. Wir helfen alle beim Kochen. Mindestens einmal am Tag, meistens abends, sitzen wir alle um den großen Tisch, essen und erzählen uns gegenseitig, was am Tag so los war. Beim Essen fällt das Erzählen leicht.
Person B: Heike Bittner, (36), Hausfrau.
Mein Mann und ich arbeiten und unser Sohn studiert. So hat jeder seinen eigenen Rhythmus, und wir sitzen fast nie zusammen an einem Tisch. Ich finde das in Ordnung. So ist das eben in unserer Zeit.
ما غاديش نقطعوك — اضغط «سالِيت الجواب» ملي تسالي
- Ich stimme eher Person A zu: Beim Essen erzählt man sich, was am Tag passiert ist, und das hält eine Familie zusammen. كنميل لـ Person A: فوقت الماكلة كيحكي الواحد شنو وقع ليه فالنهار، وهادشي كيجمع العائلة.
- Person B hat aber recht, dass heute jeder seinen eigenen Rhythmus hat und es nicht immer klappt. ولكن Person B عندها الحق: دابا عند كل واحد الوقت ديالو وماشي ديما كيتجمعو.
- Bei uns zu Hause …. عندنا فالدار ….
- In Marokko ist das Freitagsessen …. فالمغرب غدا الجمعة ….
- Ich denke, wichtig ist nicht jeden Tag, sondern …. كنظن بللي المهم ماشي كل نهار، ولكن ….
بدّل «…» بالمعلومات ديالك.
- 1قول مع شكون كتميل: Person A لي عندهم ماكلة جماعية كل نهار، ولا Person B لي عند كل واحد فيهم وقتو
- 2اشرح علاش — التواصل والحكي، ولا الواقع ديال الخدمة والدراسة
- 3قول شنو فيه من صحّ فالرأي الآخر
- 4حكي كيفاش كتاكلو فالدار ديالكم، وواش كتجمعو
- 5قارن مع المغرب: الغدا ديال الجمعة والعشا